Часть 1. Анализ задачи

Предыдущая1234567891011Следующая

Цель первой части АРИЗ – переход от расплывчатой изобретательской ситуации к четко построенной и предельно простой модели задачи (см. определение 5).

Формулировка условия мини-задачи.

Формулировка конфликтующей пары.

1.3. Формулировка углубленного противоречия – УП.

Выбор конфликтующей пары.

Усиление конфликта, указав предельное состояние (действие) элементов.

Формулировка модели задачи.

Применение вепольного анализа.

АНАЛИЗ ЗАДАЧИ

1.1. Формулировка условия мини-задачи(см. определение 4).

Без специальных терминов и без существенного изменения имеющейся технологии.

1.1.1. Основная функция системы (указать).

1.1.2. Состав системы (указать) (см. определение 6).

1.1.3. Нежелательный эффект – НЭ.

Что плохого в системе (указать – «анти-Б»).

Ожидаемый результат.

Результат, который должен быть получен. Что нужно получить (сделать)?

Необходимо при минимальных изменениях в системе(указать)не допустить (или устранить) нежелательный эффект(или указать другой результат, который должен быть достигнут – «А»).

Полная формулировка мини-задачи.

- Техническая система для (указать основную функцию – см. п. 1.1.1), состоит из (указать состав системы – основные компоненты – см. п. 1.1.2),

- Нежелательный эффект (указать, см. п. 1.1.3 – «анти-Б»),

- Необходимо при минимальных изменениях в системе(указать)не допустить (или устранить) нежелательный эффект(или указать другой результат, который должен быть достигнут – «А»).

1.2. Формулировка конфликтующей пары(см. определения 7-10).

1.2.1. Изделие (указать) (см. определение 8).

1.2.2. Инструмент (указать) (см. определение 9).

Правило 1(см. правило 1).

Правило 2(см. правило 2).

1.2.3. Состояние (действие) инструмента:

1.2.3.1. Состояние 1. Одно предельное состояние (указать).

1.2.3.2. Состояние 2. Противоположное предельное состояние (указать).

Примечание.Если сложно выбрать элементы конфликтующей пары (изделие и инструмент) или непонятно с какими элементами связан конфликт, то можно составить таблицу взаимосвязей элементов (табл.1).

Таблица 1. Таблица взаимодействий

Элементы системы ... n
1. +
2.
... ... ... ...
n

Примечание.В таблице обозначено:

+ - наличие конфликта;
- отсутствие конфликта;
- связь не рассматривается;
n - количество элементов в системе.

1.3. Формулировка углубленного противоречия – УП(см. определение 11).



1.3.1. УП1(УП для состояния 1, соответствующее п. 1.2.3.1 указать).

1.3.1.1. Словесная формулировка УП1(«А – анти-Б»).

Инструмент (указать – см. п. 1.2.2) в состоянии 1 (указать – см.
п. 1.2.3.1), осуществляет полезное действие 1 (указать – «А») на изделие
(указать – см. п. 1.2.1), это вызывает нежелательный эффект 1
(указать – см. п. 1.1.3 –«анти-Б»).

1.3.1.2. Графическое представление[8] УП1.

1.3.1.3. Проверить соответствие графической формулировки словесной.

Примечание. Графическое изображение и надписи должны быть выполнены так, чтобы можно было прочесть словесную формулировку.

1.3.2. УП-2 (УП для состояния 2, соответствующее п. 1.2.3.2, указать).

1.3.2.1. Словесная формулировка УП2(«В – анти-А»).

Инструмент(указать – см. п.1.2.2)в состоянии 2(указать – см. п. 1.2.3.2), осуществляет полезное действие 2(указать – «В») на изделие(указать – см.
п. 1.2.2), это вызывает нежелательный эффект 2(указать – «анти-А»).

1.3.2.2. Графическое представление УП2.

1.3.2.3. Проверить соответствие графической формулировки словесной.


8503483578631914.html
8503532086977369.html

8503483578631914.html
8503532086977369.html
    PR.RU™